Secondaire - Collège

L’enseignement des langues

En arrivant au collège, les élèves débutent l’apprentissage de l’espagnol à raison de 2,5 heures par semaine. Tous les élèves bénéficient au collège d’un enseignement en anglais de 3,5 ou 4 heures par semaine auquel s’ajoute un enseignement supplémentaire qui dépend du parcours choisi par l’élève :

  • Un parcours renforcé en anglais permet de suivre l’enseignement d’une discipline non linguistique (mathématiques, sciences expérimentales, arts, histoire géographie, …) à raison d’une heure hebdomadaire ;
  • Un parcours en section internationale (SI) américaine permet de bénéficier d’un enseignement de littérature anglaise (4 heures par semaine) et d’histoire géographie en anglais (1,5 heures par semaine)

Ce parcours permet aux élèves de se présenter aux épreuves de l’option internationale du Diplôme national du brevet (DNBi) à la fin de la 3ème.

Politique des langues

Le collège

Le collège constitue les quatre premières années du secondaire où l’élève est appelé à consolider et approfondir ses apprentissages, en continuant de développer sa soif d’apprentissages. Le cursus devient de plus en plus varié au fil du temps. La fin des études au collège mène à l’obtention d’un premier diplôme, le Diplôme National du Brevet (DNB).

Cliquez sur les onglets ci-dessous pour obtenir plus d’informations sur les enseignements dispensés au collège.

Français

Histoire - géographie

Mathématiques

Les langues vivantes

Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)

Physique - Chimie

Technologie

Arts plastiques

Éducation musicale

Éducation physique et sportive

Éducation aux médias et à l'information

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À la fin du collège – DNB

Le Diplôme National du Brevet

Le diplôme national du brevet (DNB) atteste les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il s’agit d’un diplôme de niveau Vbis de la classification française des niveaux de formation (niveau 2 de la Classification internationale type de l’éducation – Cite).

Résultats au DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB)2015201620172018201920202021202220232024
Nb de candidats | Nb of candidates69707266696681817671
Nb de candidats admis | Nb of candidates who passed69 (100%)70 (100%)71 (99%)65 (98%)69 (100%)66 (100%)46 (57%)80 (99%)76 (100%)71 (100%)
Mention AB | Distinction Assez Bien (average>12)13 (19%)11 (16%)18 (25%)13 (20%)4 (6%)3 (5%)1 (2%)10 (13%)14 (18%)12 (17%)
Mention B | Distinction  Bien (average>14)14 (20%)27 (39%)24 (34%)23 (35%)17 (25%)15 (23%)4 (9%)20 (25%)24 (32%)18 (25%)
Mention TB | Distinction  Très Bien (average>16)38 (55%)28 (40%)24 (34%)26 (40%)48 (70%)45 (68%)25 (54%)50 (63%)35 (46%)38 (54%)
Taux de mentions | Proportion of distinctions94%94%93%95%100%95%65%100%97%96%
Taux de mentions B et TB | Proportion of Très Bien distinctions80%83%73%79%94%95%97%88%78%79%

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